mai 2021

Un échec est une opportunité d’apprentissage. Quel espace je m’autorise pour échouer et apprendre ?

Pourquoi cette question ? Plus j’échoue et plus j’augmente les probabilités de réussir pourrait aussi être une reformulation à cette carte. Derrière la question de l’échec va se poser celle de l’acceptation, de la remise en question, de la recherche d’amélioration pour mieux faire. Personne n’est motivé pas l’échec, il ne s’agit donc pas d’aller […]

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Comment je renforce le Focus, l’Ouverture, le Respect, le Courage et l’Engagement de mon équipe ? (F.O.R.C.E.)

Pourquoi cette question ? Ces 5 valeurs vous rappellent-elles quelque chose ? Ce sont celles de Scrum bien sûr ! (https://scrumguides.org/docs/scrumguide/v2020/2020-Scrum-Guide-French.pdf, page 5). Bien qu’il reste évident que l’Agilité ne peut pas se résumer à Scrum, il faut bien admettre que ce cadre a marqué l’histoire de l’Agilité en proposant une approche claire, simple et

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Quelle vigilance est-ce que je porte aux valeurs Scrum de transparence, d’inspection et d’adaptation ?

Pourquoi cette question ? Les 3 piliers de Scrum : transparence, inspection et adaptation se retrouvent dans chaque évènement. En tant que Scrum Master, je m’assure de rendre transparents les difficultés, suivis, avancement. Mon rôle n’est pas d’avoir réponse à tout, d’être un super héros mais de rendre transparent afin d’offrir à l’équipe l’opportunité d’inspecter

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Si c’était ma dernière journée en tant que Scrum Master dans l’équipe, quels conseils donnerais-je à mon remplaçant à propos de la situation actuelle ?

Pourquoi cette question ? La seule chose qui ne change pas… c’est le changement. Le Scrum Master peut être amené à quitter une équipe (fin de mission, équipe mature, projet qui s’arrête, etc). De ce fait si un nouveau Scrum Master arrive une passation de connaissance se fait (habitudes de l’équipe, règles, évènements et pratiques

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Comment le Scrum Master explique-t-il Scrum et l’agilité à des personnes moins initiées ?

Pourquoi cette question ? Il existe différent pallier d’apprentissage personnel ou d’équipe et de maturité agile. Certaines personnes sont spécialiste de leur métier et n’ont pas forcément été initiées aux pratiques agiles, pourtant elles peuvent se retrouver embarquées dans une équipe agile ; ou intéragir avec l’équipe (stakeholder, prestataire, expert, etc). Les réponses possibles Le

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